Obrazovni sistem u Crnoj Gori ne nudi sistematsko obrazovanje o digitalnoj imovini, zbog čega su mladi izloženiji kriptoprevarama, upozoravaju sagovornici BIRN-a. Iako tržište kriptovaluta u svijetu raste, digitalna imovina nije zastupljena u programima srednjih škola, dok na fakultetima još uvijek ne postoje posebni predmeti ili studijski programi koji bi se